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普通高中上大学的途径有哪些?

2024-05-30 04:24:34 | 言晓网

普通高中上大学的途径有哪些?很多朋友对这方面很关心,言晓网整理了相关文章,供大家参考,一起来看一下吧!

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普通高中上大学的途径有哪些?

普通高中上大学的途径有哪些?

高考除了我们所熟悉的普通文理科高考、自主招生、艺术高考等常见的升学途径外,还有专项计划、免费师范生、免费医学生、民族班等20余种途径。很多学生不了解信息,一听“这个计划”、“那个计划”容易犯晕,因此错过了上大学的好机会。
第一大类:普通类招生

1、普通高校招生全国统一考试

也就是我们平常所说的高考,由教育部考试中心或实行自主命题的省级考试院命制试题。是我国高校最重要的入学考试。参加全国统一高考是其他各项升学途径的基础(除保送生)。

考试时间科目:科目3+X,即语文、数学、外语(不仅限英语)+综合。文科综合科目为政治、历史、地理。理科综合科目为物理、化学、生物。考试日期为每年6月7日、8日,部分省市高考时间为3天(即7、8、9号)。

浙江上海两地从2017年高考开始,实行新的高考方案,科目“3+3”。其余省市请参照各省高考改革政策和时间表。

录取:网上录取,高校对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。如今所采用的志愿填报方式,将全国的大学分为若干批次,主要有“提前批”

(军事类院校、国防生、提前批小语种、专项计划、定向生)、“第一批”(一本,包括全国重点大学、普通一本大学,含1A、1B两个批次)、“第二批”(二
本,包括公办、民办二本,含2A、2B两个批次)、“第三批”(三本,主要包括独立学院、中外合作办学本科院校,部分省市区已调整为2C批次)、“第四
批”(高职高专学校,即专科)。

2、综合评价录取

综合评价录取是未来高考招生录取的模式,目前在部分高校试行。指在录取新生时,高校综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等维度内容,对考生综合评价,择优录取。

实行高校综合评价录取,是为了避免单纯凭高考成绩录取的弊端,是对“分类考试,综合评价,多元录取”考试招生模式的积极探索。

综合评价的成绩由三部分构成:高考成绩+面试成绩+学业水平考试成绩,另外还要参考考生高中的综合素质评价信息。

考生先参加高考,再通过学校自己划定的高考面试线后参加各大高校的特色面试。最终得出成绩排名,高校再综合各省市招生计划和志愿投档情况录取。(通常高考成绩占60%,面试占30%,学业水平考试成绩占10%)。

3、自主招生

自主招生是我国高校考试招生制度的有机组成部分,是对现行统一高考招生录取的一种补充,主要选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生,也就是所谓的“偏才怪才”。学生只要具有学科特长和创新潜质,就可以参加自主招生。另外还有一部分考生,或许他们的文化成绩不算突出,但是却在某些科技领域有着浓厚的兴趣,具备潜在的创新潜质,比如科技发明、专利技术、计算机特长等,这类考生也大有机会。

2016年,全国共90所试点高校有自主招生资格,其中77所高校面向全国招生,13所高校只在本省自主招生。招生人数约占试点高校招生总数的5%。据教育部公示,2015年通过“阳光高考”平台公示自主招生报名人数16.2万人,录取1.1万人。而2014年选拔录取了2.3万人。

考生可自行向试点高校提出申请。另外,考生所在中学(单位)或原毕业中学、社会团体或专家个人等均可实名提供推荐材料并对其真实性负责。

报名自主招生的考生除了参加6月全国统一高考外,还要参加高校自主设计的考核,通过考核的考生可以获得所报高校降分录取的优惠,录取分数原则上不应低于考生所在省市有关高校同批次同科类录取控制分数线(大多为一本线)。

自主招生在本科一批录取前完成录取,并公示。

适合人群:

1、高中阶段学习成绩优秀、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的高三毕业生;

2、在一定领域具有学科特长,在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生;

3、高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。

报考流程:

(1)3月初,高校发布招生简章。

(2)3月,考生提交申请材料。

(3)4月,高校审核考生材料。

(4)4月底前,高校公示初审通过考生名单。

(5)6月7-8日,考生参加高考。

(6)6月10-22日,高校考核。

(7)高考出分前,高校确定并公示资格名单。

(8)高考出分后,考生填报志愿,高校录取。参加自主招生的学生按所在省市的志愿设置进行填报即可。

普通高中上大学的途径有哪些?

进入清华大学的十种途径

  1. 统招

统招考试就是我们最常说的招生方式——高考。高考招生是目前 清华大学 录取学生最主要的途径。除保送生外,清华大学选拔认定的各类型人才均需参加高考。除 强基计划 、丘成桐班等特殊类型班级外,清华大学全部本科招生专业均在高考招生中投放计划。清华大学根据在各省投放的招生计划与生源质量情况,确定各省 高考录取分数线 。
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2.强基计划

强基计划从2020年起清华大学开始招生,目的在于为国家 基础学科 和重大战略领域输送后备人才,开设专业均为基础学科。

3.丘成桐班

清华大学数学人才培养计划主要包括“丘成桐数学科学领军人才”和“丘成桐数学英才班”。“丘成桐数学英才班”主要面向高二、高三有数学天赋的学生,录取至清华大学“ 数学与应用数学 ”专业,且本科阶段不得转入其他专业。2020年清华大学丘成桐数学英才班招生30人。

“丘成桐数学英才班”简章一般在每年的12月底或1月初发布。登陆清华本科招生网进行报名。

4.新领军

丘成桐数学科学领军人才培养计划简称“新领军计划”,与丘成桐数学英才班的报名选拔流程时间同步进行,但主要面向初中三年级到高中三年级学生,对年级面向更宽泛。获得“丘成桐数学科学领军人才培养计划”入围认定且通过预科考察的内地学生无需参加高考清华大学关于华侨生入学标准,由清华大学参照保送生录取方式单独进行投档录取,新设书院作为“数学领军计划”人才培养单位。采用“‘3+2’+3”培养模式,从本科连续培养至 博士研究生 阶段;“3+2”阶段学习期间不得转入其他专业。进入学校后,可享受充分的资源优势,学校会邀请国际著名科学家来学校授课、讲座及论文指导等教学活动。

5.保送生

目前,清华大学保送生分为两类。一类是五项学科竞赛国集选手,其中数学60人,物理、化学、生物、 信息学 各50人,总计260人;另一类是外国语保送生,全国一共16所外国语中学具有推荐保送生资格,外语保送生需进入相应外语专业就读。

6.自强计划

提高农村生源比例、扩大中西部招生比例、促进 教育公平 ,是国家近年来在高校招生工作中的重要导向。清华大学认真贯彻落实有关精神,自2011年首创并精心组织实施“自强计划”,主要面向长期学习生活在农村地区、边远贫困地区或民族地区招收自强不息、德才兼备的高中毕业生,为更多优秀学生提供优质的教学资源,促进教育公平。考生需经过申请、初评、初试、复试等清华大学组织的测试选拔环节,通过测试并获得认定的考生可获得清华大学给予的在高考录取中享受30-60分的降分录取政策,并将有机会被邀请参与某些后续特殊培养环节。

7.定向生

清华大学定向生,是指清华大学和中国核工业集团、 中国兵器工业集团 等国有大型 兵工集团 定向招生培养项目,旨在为中国重点工业集团培养高层次、高素质的科研技术人才。定向生接受4年本科教育后,将在定向单位范围内双向选择。

8.“飞行学员班”

为培养高层次、高素质、引领未来军事飞行的领军人才,从2013年起,清华大学与空、海军 联合培养 “双学籍”飞行学员。“双学籍”飞行学员的培养采取“3+1”模式,前3年在清华大学航天航空学院学习,第4年在军队飞行院校学习。学员第二学年结束时,空军接收为大学生飞行学员,享受空军飞行学员待遇。对修满规定学分,完成本科教学要求并毕业的飞行学员,清华大学、空军航空大学颁发双方具印的学历、学位证书。飞行学员高考成绩须达到所属省份清华大学同科类本科一批录取分数线下80分及以上(高考总分不同的省份进行折算:江苏为51分,上海为70分,海南为96分)基础上进行综合评价。评价成绩包括高考成绩(归一化后)占80%、飞行筛选成绩占15%、心理品质成绩占5%。

9.文体特长生

为培养德、智、体、美全面发展的 高层次人才 ,带动学校学生文体活动的开展,清华大学每年通过举办“艺术特长测试”和“高水平运动员冬令营”进行选拔,认定部分艺术特长生和高水平运动员。申请特长生的考生除需参加相关特长测试外,还需参加文化课测试。清华大学将综合考虑特长生的文化课考试成绩与特长测试成绩给予认定,获得认定的特长生在高考录取中可以享受一定的分数优惠。

10.港澳台侨招生

清华大学通过香港免试生计划(申请者需参加香港中学文凭考试)和香港推荐生计划招收香港学生;通过澳门保送生计划招收澳门学生;依据 台湾地区 大学入学考试“学测”成绩招收台湾学生,并通过综合评价方式进行选拔。此外,清华大学通过港澳台侨联合招生考试的方式招收台湾和华侨学生。

普通高中上大学的途径有哪些?

本科全日制如何考取

本科全日制通过高考、 专插本 考取。

一,参加全国高等院校统一招生考试——高考,能被具有本科层次学士培养资格的大学的(全日制) 本科专业 录取并顺利毕业。

二,专插本:参加高考达不到本科录取被专科科录取,完成专科学业(大专)并参加专插本考试获得(全日制)本科专业录取并顺利毕业

全日制本科的就读途径主要有保送、参加高考、参加高校 专升本考试 、专科毕业生衔接本科、大学生参加基层志愿者项目,具体如下:

1、保送。 中国科学技术大学 的少年班、优秀高中毕业生、每年可以保送到名牌大学。

2、参加高考,通过省一级招办被普通高校录取的本科生。这是绝大多数全日制本科生存在的形式。

3、参加高校专升本考试。被普通高校录取的专科毕业生,在专科毕业的当年参加毕业学校所在地的普通高校专升本考试。

4、专科毕业生衔接本科。为解决西部法律人才缺失的问题,专科毕业生衔接本科,本科毕业生衔接法律硕士。

5、大学生参加基层志愿者项目(村官、 三支一扶 、农村教师、西部志愿者)。大学生在基层服务期满后,参加 户口所在地 或者服役地的教育部门所组织的普通高校专升本考试。

以上就是言晓网为大家带来的普通高中上大学的途径有哪些?,希望能帮助到大家!

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