南京中医药大学的中西医结合(7年制)这个专业怎么样啊?

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本文目录一览：

• 1、南京中医药大学的中西医结合(7年制)这个专业怎么样啊?
• 2、高考录取分数线比较
• 3、动画专业考研有哪些选择呢？

南京中医药大学的中西医结合(7年制)这个专业怎么样啊?

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一、关于这个专业怎么样啊?
就业率如何?
毕业去向?

中医学（中西医结合方向 七年制）

本专业方向培养从事中西医结合临床、教学、科研工作的复合型高层次中西医结合临床专业人才。掌握系统的中西医基础理论和基本知识，具有扎实的中、西医临床诊疗技能和较强的中西医临床思维能力及实践能力，具有一定的社会人文科学和自然科学基础知识。实行七年制本硕连读和导师制教学。毕业后授予医学学士学位和临床医学硕士学位。

主要课程有中医基础理论，中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、生理学、病理学、生物化学、细胞生物学、临床药理学、中西医结合内科学、中西医结合外科学、中西医结合妇科学、中西医结合儿科学、中西医结合方法学、急救医学、英语、计算机等50余门。同时开设多门医学相关学科的选修课程。通过两年的临床实习和科学研究，熟练掌握中、西医两套诊疗技能，具有较强的中西医结合临床及科研创新能力。

本专业方向毕业生专业口径宽，知识面广，适合在各级各类医院、医药院校及科研机构从事中西医医疗、教学、科研和管理工作，还适合从事涉外医疗和国际学术交流等工作。

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参加“第二届中医药现代化国际科技大会”的专家普遍认为，中西医这两种各具特色的医学体系有机结合将对治疗未来各种疑难病症起到独特效果，符合未来世界医学的发展方向。

“中西医结合，也许一些最难医治的疾病也能治愈。”中国科学院院士陈竺在大会演讲时说。“中医是整体论,强调各个器官、组织间的相互作用;西医是还原论,是从人体到器官、细胞、分子……”陈竺院士在一幅人体图上比较中西医的差异。据陈竺院士介绍，近年来，中医药在防治SARS、禽流感和艾滋病方面发挥的独特作用使学界更加相信虽然中、西医两种医学体系存在明显的差异，但二者有机的结合将会起到许多意想不到的结果。

中国中医研究院广安门医院林洪生教授说，中国8家三级甲等医院进行的一项研究表明，中西医结合手段能明显延长肺癌患者的中位生存期，并在防治癌症术后转移、提高患者生存质量方面有明显效果。据介绍，这项研究选择了具有可比性的587例癌症患者，在征得专门的伦理委员会和患者及家属同意后，比较了这些人在西医、中医和中西医结合不同治疗方法下的存活期。结果显示，西医组平均存活期为8.46个月，中药组是10.92个月，中西医结合组是12.08个月。受中医在国际日益获得好评的影响，意大利米兰大学“WHO传统医学合作中心”还特别开设了3年制的中西医结合硕士研究生课程，所有的学生在学习西医的同时要学习中医的针灸、中医基本药理知识以及诊断知识，以便日后能在临床行医时能够同时发挥两种医学的优势和特点。

今年3月份，意大利卫生部、教育部及大学联合代表团一行15人还对南京中医药大学进行了正式访问，双方就联合在意大利开设中西医结合硕士研究生课程教育达成一致协议。中西医结合硕士研究生课程计划由南京中医药大学和米兰大学、罗马大学两所意大利重点大学共同制定，培养对象为意大利在职西医医生，理论课程在意大利上述两所大学完成，部分师资由南京中医药大学选派，1至2个月的临床实习在南京中医药大学附属医院完成。

“中西医结合硕士课程这个项目将会着重探讨中西医两种方式在特定病人身上的联合治疗模式，这对我们以后临床上解决实际问题将会有帮助。”米兰大学“WHO传统医学合作中心”副主任Minelli教授说。北京大学第一临床医学院教授谢竹藩认为，现在在西方国家普遍受欢迎并被美国称之为“替补医学”的草药、针灸、按摩、脊柱按摩等医疗方式虽然是中西医两法的简单相加而并非真正意义上的中西医结合，但这往往是中西医有机结合的先导。谢竹藩指出，合用中西医两法治疗以求得到既高于中医治疗也高于西医治疗的效果虽然是中西医结合的初步做法，但这种做法目前最容易被人认可和接受。谢竹藩认为，中西医结合之所以会具有强大的生命力，关键在于我们正有效地把现代医学的研究方法，即分析与综合相结合的方法引入中医理、法、方、药的研究，使二者有机结合。

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二、南京中医药大学的中西医结合研究生的研究方向有：
中西医结合基础
01中医药抗感染、免疫调节与基因调控研究02中医预防医学研究03中药延缓衰老机理研究04中医药抗肿瘤、抗突变的分子生物学研究05慢性软组织损伤针刀治疗机理研究06中药对细胞周期、凋亡的调控研究07中医药防治心血管病的研究08方药保护血管内皮细胞的分子机制研究09中药作用的细胞生物学机理研究 10中医药对心脑血管病防治的11中医药临床病理和基因测序研究

中西医结合临床01内科疾病的研究02临床药理3检验学研究04影像学研究05麻醉学研究06外科疾病研究07皮肤科疾病研究08妇科疾病的研究09耳鼻咽喉科疾病的研究

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三、参考消息：
04年10月25日南京中医药大学研招办老师在线答疑实录

2004-10-25 17:39 中国教育在线

提问：我想问问中医研究生要学多少年啊？

回答：一般是3年。

提问：因为欠学费，我的学位证和毕业证被学校扣押。在11月10－14日现场认证是否必须出具学位证和毕业证？是不是只用身份证即可？

回答：只要身份证就行了，具体向当地招生办咨询。

提问：请问档案所在单位和所在地一定要写的非常详细吗？招生单位是否直接调档？如果档案在私营企业，又如何调档呢？档案和户口不在一个单位，又怎么办手续呢？如果现工作单位没有人事权，跟户口与档案没有任何关系，是不是就可以不写呢？

回答：要详细，由你本人去调档。

提问：我想问一下，我是自考毕业，我们的档案由自己随身携带，在填写考研报名表时，应该怎么填写。

回答：可以向当地省一级招生办咨询一下。

提问：那是不是档案地址写我自己的地址？

回答：档案存在哪里就写哪里，一般现在都是托管的。

提问：老师，您学校历年招生比例是多少？

回答：去年是872人招300人。

提问：那档案一般都在什么地方，我怎么问阿。

回答：你自己的档案在哪里你都不知道？

提问：请问中西医结合临床去年招多少人？

回答：31人。

提问：请问贵校一共有多少名导师?一个导师带多少个学生？

回答：一共300多人，一般情况下是一个老师带一个。

提问：请问我是2002年脱产成人大专毕业,不知道有没有资格报考研究生考试呢?

回答：可以报考，但进入复试要加试。

提问：老师,是不是一定要网上报名啊！

回答：统考必须要参加网报。

提问：老师，请问你们学校有定向的吗？

回答：录取后可以申请定向。

提问：老师，你好，我是江西的考生，我想问中药A组今年招多少人？有几位导师招学生？去年的最低分数线是多少？谢谢！

回答：至少招2人，去年的线就是国家线，导师情况可以看我校研究生部主页。

提问：我要报考定向生，请问他的录取线和国家线有何不同，录取时档案是留在原单位，还是调到招生学校，录取手续有哪些？谢谢。

回答：录取线没有区别，档案留在原单位，录取后要签订定向协议。

提问：我有点色弱，报你们学校可以吧？

回答：具体限考参看高考考生体检标准，临床医学和药学专业可能会有影响。

提问：那么中药A组招生名额包括本校的保送生吗？去年上线的人有多少？

回答：我校没有保送生，去年上线2人。

提问：我是一个今年已经毕业的大学本科生.我没有找工作，就为了再考这一次研。 报名表上有一处必填项：现在学习或工作的单位。此项应该怎样填？

回答：填“无”。

提问：还有一项是考生类型。这里面似乎也没有比较适合自己的选项。是不是应该填“其他”呢？

回答：是的。

提问：老师您好！我是学建筑学的，对中医学一直就比较感兴趣，请问非医可以报考硕士研究生么？

回答：可以报考我校的“非医攻博”。

提问：请问一下,我的户口没有转到我现在的学校,户口还在家,那我填报考研信息的时候, 户口所在地应该填哪里呀?

回答：填写实际地址。

提问：老师你好,我是成人中医专业专升本应届毕业生，请问我要报考你校的中医临床研究生需要些什么条件谢谢！

回答：可以报考，但进入复试要加试。

提问：我不填可以吗？

回答：不可以。

提问：老师，中药A组的两个方向往年的硕士毕业生就业情况如何呢？

回答：还可以。

提问：应届本科生（既现在大学四年级）在11月份确认时应该带哪些东西？ 除了带学生证和身份证，用不用带别的？比如学校出具的介绍信，或学校的其他证明之类。

回答：身份证和你的网报报名号。

提问：贵校对同等学历有什么限制吗？可以报考国家计划内的吗？有限制报考的专业吗？对英语有什么要求吗？

回答：根据教育部的有关规定，我校没有特别限制，可以报考计划内，不能报考非医攻博。

提问：我是一名军校函授(专升本)的毕业生(不含军籍)，发的是军队成人教育的本科文凭，由总参谋部、总政治部统一印制，这种毕业证国家承认吗？我能报考研究生吗？

回答：这个问题请向省级招生办咨询，我们也不是很清楚。

提问：老师，是不是一定要拿到本科毕业文凭才能报考研究生？

回答：你把你的情况说得再详细一点。

提问：请问，统考、定向、委培、自筹经费到底怎么回事，请您用通俗的语言解释一下好吗

回答：你可以在明天在电话里向我咨询，这个问题很难用简单几句话解释清楚。

提问：老师，我是山东毕业的，人在山东，我要报考贵校，户口在河北，我应该到哪里报名，山东，河北，还是南京？

回答：你就在山东当地报名就可以了。

提问：老师，留下您的电话吧。学生感激不尽。

回答：025-86798047，明天打。

提问：老师，那我是不是在山东考试。

回答：是的。

提问：老师，如果要贵校历年的专业试卷怎么邮购？谢谢！

回答：11月中旬报名结束后打电话过来联系就可以了。

提问：老师,可是我今年毕业的,已经是往届毕业生了,在山东不报名也可以吗？

回答：不报名怎么考试呢？

提问：打哪个电话，电话号码是多少？谢谢！

回答：025-86798047。

提问：我写错了，我想说往届生在山东报名也可以吗，不必一定到要考学校所在地或者户口所在地报名吗？

回答：可以，不必到学校报名。

提问：我是自考本科，但档案现在在我手里，在填写档案所在地时不知道该如何填写？

回答：填“无”。

提问：请问，是不是在哪报名就在哪里考试？

回答：是的。

提问：我校使用的非医攻博试卷和南大的研究生试卷一样吗？我选择的是历史专业。

回答：这个问题我不好回答。

提问：档案所在地填无，那以后怎么调档阿？

回答：你把档案交过来就行了。

提问：我报名后有可能调动工作，通讯地址可不可以写别人的地址，让他收转？

回答：可以的，只要你能收到就行了。

提问：报名确认后不用向学校寄送有关材料和写了地址的信封了吧？

回答：不需要寄材料。

提问：请您介绍一下单招的情况，谢谢！

回答：获得学士学位满4年，由原单位委托培养就可以报考了。

提问：我是2003年毕业的,但没有拿到学位,学位这一项怎么填？

回答：不填。

提问：老师，我辞去工作现在学校复习考研，那么网上报名表上的“现在学习或工作单位“填学校地址吗？

回答：填“无”。

提问：本人2005年1月才能拿到自考本科文凭，想报考南京中医药大学有特殊要求吗？

回答：以成人应届本科身份报考，进入复试以后要加试。

提问：老师，我是在职人员，我的档案在现在的单位中，但现在的单位不允许我考，所以如果我考过初试后，我想我会辞职，那么到时我的档案就会转走，那么就会和原先填写的地址不一样，那么如果发生这样的情况，应该怎么办？

回答：及时和我们联系，修改地址。

提问：老师您好！资格审查要查英语四级吗？

回答：非医的要查，其他不查。

提问：每年招收的非医攻博的人数有规定吗？是多少？

回答：有规定，一般是20个。

提问：请问老师，今年的资格审查是在什么时候进行？

回答：复试的时候进行。

提问：请问一下，贵校研一和研二研三的时候的课程设置吗？

回答：到我校研究生部主页去查询，yjsb.njutcm.edu.cn。

提问：我如果考上了，是不是户口和档案一起调动阿?

回答：往届生户口现在一般是不调了，留在原地（今年的政策）。

提问：我是大专生，请问工作两年是指事实上确实工作两年，还是毕业后两年就可以了？

回答：原则上要是实际工作两年的。

提问：贵校对同等学历有什么限制吗？可以报考国家计划内的吗？有限制报考的专业吗？对英语有什么要求吗？

回答：只要符合教育部要求就行，我校没有特别限制，可以报考计划内，不得报考非医攻博。

提问：请问老师：贵校复试的差额录取比率是多少？

回答：1：1.2。

提问：老师，据说对考生品德有要求，请问在录取中，您们到底是怎么衡量的？

回答：爱国，遵纪，守法是最起码的要求。

提问：老师，贵校研究生就业情况怎么样，就业率多少?

回答：目前就业情况还是很不错的，就业率一般在95%以上。

提问：自筹经费毕业与统筹待遇一样吗？

回答：当然一样了。

提问：老师，复试时会综合考虑什么呢？

回答：全面衡量，择优录取。

提问：请问老师：04年的临床专业线是多少？

回答：310分左右。

提问：老师，11月现场报名后把有关材料和信封寄到贵校研究生部吗？

回答：不需要寄材料。

提问：请问 中医基础理论去年报考的人数 复试人数 录取人数各是多少？

回答：6人报考，上线2人，录取2人。

提问：老师，本科生但是没有取得学位，能不能报考？

回答：能报考。

提问：虽然考过了国家分数线但最终没有考上研究生,如何调剂？

回答：自己主动联系，我们协助推荐。

提问：老师您好，我看大家都很关心费用的问题，如果是自费，费用会不会很高啊?

回答：04年学费是每年1万元。

提问：我想问一下：2004年考生的专业课的分数线是多少？录取的平均分是多少？

回答：参考国家线，了解平均分没有意义，因此我们不统计。

提问：老师，只要现场报名就可以了吗？什么时候发准考证？

回答：12也中旬发准考证，先网报，再现场缴费确认。

提问：研究生有奖学金吗?有的话，是多少？

回答：有生活补贴，不多。

提问：你们学校接受调剂吗？

回答：一志愿满了就不会接受调剂。

提问：老师，去年儿科招收几人，分数线多少？

回答：14人，305分左右。

提问：老师您好！请问报考（初试）时，专科生需要出示本科课程成绩吗？

回答：不需要。

提问：老师，我是在职人员，我的档案在现在的单位中，但现在的单位不允许我考，所以如果我考过初试后，我想我会辞职，那么到时我的档案就会转走，那么就会和原先填写的地址不一样，那么如果发生这样的情况，应该怎么办？

回答：到时候跟我们联系修改地址就可以了。

提问：老师你好!问一下贵校在招生时,省外和省内有名额限制吗？

回答：没有名额限制，全部公平竞争。

提问：我想问一下贵校友没有适合文科生报考的专业，主要是英语，可能跨专业,谢谢。

回答：有啊，非医和外语就适合的。

提问：请问，贵校一共有多少名导师，平均一个导师带多少个学生？

回答：300多个，平均一个导师带一个。

提问：老师，您学校自费生有补助吗? 是不是在哪里报名就在哪参加考试阿?

回答：有补助，在哪里报名就在哪里参加初试。

提问：我是临床医学成人本科毕业生。可报考你校研究生？有何要求？谢谢！

回答：可以报考，如果是成人应届就要加试

提问：参加考试和复试时要注意哪些问题？

回答：这个问题太大了，请具体一点好吗？

提问：可不可以现在就和要报考的导师联系一下啊?

回答：不需要和导师联系的。

提问：请问是不是临床复试时淘汰的比例比1：1.2大？如何分配导师？有校内调剂吗？谢谢！

回答：是的，导师是录取后师生互选确定，校内是否调剂要看各专业上线情况

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希望能够帮到你：）
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高考录取分数线比较

走过高考，就进入“后高考时期”，意味着发榜和招生即将开始。在高考后的6至8月三个月内，不论是考生还是家长，期待中伴有焦虑，已经成为一种心理常态。考生在“后高考时期”容易产生突发性的心理冲突和生理紊乱现象。因为尽管高考已经结束，但考生还要承受许多心理压力，还有很多潜伏的心理危机，有些甚至“一触即发”，作为一个特殊的群体，他们在考后更需要呵护和关爱。 个案1放纵型心理 东东是某重点中学的高三学生，考完高考最后一科，他先是与同学狂欢了一夜，紧接着又开始了新的“疯狂”：看电视、上网、睡懒觉、外出旅游等，终于等到了这一天，他想把压抑了多年的想玩的欲望全都释放出来。 点评：像东东这样的考生属于放纵型心理，这类考生在考生群体中占到相当大的比例。他们认为高考结束便意味着自己熬到头了，所以得好好犒劳一下自己，弥补一下自己这么多年来的艰辛，因此毫无节制地玩。也有一些家长有弥补心态，纵容孩子的这种行为，因此此类现象愈演愈烈。有些考生因此染上一些不良习惯，严重的还会误入歧途，每年都出现几起乐极生悲的情况，要引起重视。 建议：高考生考前的饮食和睡眠一般都讲究规律，但考试结束后生物钟突然改变甚至颠倒，这种逆转对考生们的身心有着巨大的伤害。因此，建议考生“放纵有边，松弛有度”，尽早回归有规律的生活，健康、快乐、充实地度过后高考时期，甚至也可以为即将开始的新生活做相应的准备。 个案2抑郁型心理 丁丁高考后感觉自己发挥得不是很理想，估完分后，他觉得自己会与理想的大学失之交臂，本来性格就很内向的他情绪开始变得非常低落，一遍又一遍地想着考试时的情景，不断地一遍又一遍地做着高考题目，想着那道做错的题，失落之情一发不可收拾。 点评：这类考生的表现是吃不好、睡不好，情绪低落，有些还伴随出现强迫思维、强迫行为，自怨自责，很容易走入心理误区，甚至由于性格突变暴躁，让人觉得难以理喻，与家人争执中情绪一触即发，严重的会出现轻生念头，甚至采取轻生行为。 建议：高考后这段时间是学生心理问题的高发期。一定要及时捕捉、梳理高考学子的情绪，对不良情绪要及时进行调节，以防患于未然，别让高考再成为许多人生命中的苦痛与梦魇。 对考生说： 1.不要停留在过去的考试情景中，要回归到当前来，对高考、对自己未来进行正确认知。当高考已成往事，自觉接纳，考不好的考生要有落榜的心理准备，条条道路通罗马，高考也不是人生唯一一条道路。不管好或差，重新开始。不能因为一次失误，就放弃了其他许多条道路。 2.正视自己的情绪，当出现负面情绪时，也不要害怕，及时进行调节。如找家长或好朋友沟通倾诉，或参加一些有益的运动来排泄不良情绪。当然，也可以通过找专业老师，正确疏导。 对家长说： 1.不要给孩子太多压力，对于那些考不好或平时学习成绩就不好的孩子不要过多指责。要尽力保持正常状态。既不要冷淡也不要过分殷切，否则，容易对考生形成一种负面暗示，给考生增加心理压力。 2.多与孩子沟通，高考成绩固然重要，孩子的心灵健康、快乐成长应该说更重要。 3.平时注意观察孩子的行为举止，及时了解他们的心理变化，并做出正确的引导，陪伴孩子平安度过这段等待期。一旦发现孩子出现情绪低落、烦躁等异常情况，家长要高度重视，及时疏导，必要时要借用专业机构帮助 一年一度的高考对每个考生来说都是一道关口，因此考生之间的竞争是不可避免的。在这段时间，考前的紧张气氛几乎对每个考生都是一种无形的压力。一部分考生因为心理素质好一点，能自觉地把这种压力转化成动力，而另一些考生则因为受考前紧张焦虑心理的影响，有的紧张失眠，有的焦虑不安，有的甚至产生厌倦情绪。一想到所剩无几的时间，一想到气氛庄严的考场，他们会手心冒汗，心跳加速。因此良好的心态是高考取胜的重要法宝。怎样调整考前心态，可以参考以下十种技巧： 一、强化自信 不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了每天都带着信心起床。不论个人情况怎样，每人都有自己的优势和不足。有的同学基础扎实根底深，不论高考如何变，都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷，有一定的创新思维，理解能力强，对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，抗挫能力强，善于超水平发挥。不管怎样，在高考前夕，对于自己的缺点和不足不要过多自我责备，要多看、多想、多忆自己的长处和潜力，激发自信心。 每一个有杰出成就的人，在其生活和事业的旅途中，无不以坚强的自信为先导。希尔顿是世界酒店大王，现在他的酒店分支机构遍布世界各地，但他起家时仅有200美金。是什么使他获得成功呢?希尔顿回答说：只有两个字，那就是“自信”。 可见，信心孕育着成功，信心能使你创造奇迹。拿破仑说：“在我的学典里没有不可能这一字眼。”正是这种自信激发了他无比的智慧与潜能，使他成为横扫欧洲的一代名将。 在现实中，自信不一定能让你成功的话，那么丢失信心就一定会导致失败。很多成绩优秀在同学在高考中失利，他们不是输在知识能力上，而是败在信心上。 二、优化情绪 心理学认为，人的学习生活中，情绪扮演着十分重要的角色，它象染色剂，使人的学习生活染上各种各样的色彩。有这样一个故事，有个老婆婆非常疼爱她的两个女儿，这两个女儿均为小贩，一个卖雨伞，一个卖布鞋，这个婆婆晴天担心大女儿的伞卖不出去，整天哭泣，雨天又担心小女儿的布鞋卖不出去，又整天泪流。街邻叫她哭婆婆。后来一位先生开启她说：“我为你感到高兴。晴天您的大女儿的伞卖得好，雨天小女儿的鞋卖得俏。”婆婆听后，脸色马上转阴为晴，由哭到笑，街邻又叫她笑婆婆。哭婆婆变为笑婆婆的故事说明：同一件事，看问题的角度不同，情绪就不同，结果就两样。变换角度看问题，情绪自然调整过来了。在迎考复习和高考中，要学会转移情绪，将自己的情绪调整到最佳状态。在情绪紧张的时候，听听轻音乐，哼哼小调，或伸伸手，弯弯腰，摇摇脖子，扭扭屁股;或漫步户外，看看云霞，听听蛙声;或与同学聊聊天，讲讲趣事，幽默幽默。考场上可做做深呼吸、望望窗外。通过这些，调节了心理，优化了情绪。

动画专业考研有哪些选择呢？

我觉得学动画考研是还是有必要的， 尤其是想走偏学术方向，想从应用学科变成学术学科的同学 。考研不失为一种不错的选择。考研后， 继续往上考、 去教学或、者做相关动画周边公司的管理啊 ，跟着导师做项目，都是不错的选择。如果觉得考研，必须先决定了你的方向。每个学校的研究生研究方向、教学着重点是不同的。大龙猫镇楼。

如果以后想继续深造、读完研读博、读完博读博士后这样的，并不想以后继续从事动画专业。 一是可以考虑考美术学 ， 二是可以考虑艺术设计（专硕）， 这两者动画专业都可以考，而且科目相近，难度也不会很大。以后从业范围也会比较广泛，尤其是想要进入高校做教师的，这两个专业的研究生都比较受认可。

如果依然热爱动画事业，不想放弃本专业的话，建议你考试大一点学校， 比如北影、央美、或者说中传都可以，这几个学校的动画专业研究生方向比较多，理论和实践都走在最前列。 想做运营或者教学，可以中传理论实践方向、或产业方向 。想参与实践的话，实打实做事的话。考北影，北京的动画专业方向多，实践性比较强。 可以选择的方向有电影定格动画创作、游戏设计、动画美术设计、动漫策划，非常细分，专业度高， 因为北影的周边业务多， 所以绝对让你认识到动画业界实打实的牛人。 比如最近很火的《白蛇·缘起》的那个手绘海报的女神张渔，就是北影的， 有可能一看哎，那个电影、动画我学姐、我学长~~这种感觉。如果想追求 艺术提升 的话，而且挚爱古风的话，就选择央美，央美有大气的历史沉淀。央美的这个方向有 影像设计等，专业比较单一，比起北影的实在、应用商业，央美风格更艺术。

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