浙大三一海宁校区的录取分数是多少呢？

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本文目录一览：

• 1、浙大三一海宁校区的录取分数是多少呢？
• 2、浙工大三一初审通过比例
• 3、三一进浙大能竺院选拔吗

浙大三一海宁校区的录取分数是多少呢？

浙大海宁校区的录取分数线并不是一个固定的分数，而是根据每年的考生情况、招生计划和考试难度等多种因素综合确定的。因此，我无法直接给出一个具体的分数线。

不过，我可以根据公开信息为您提供一些关于浙大海宁校区录取分数线的参考。以2024年为例，浙大三一海宁校区的部分专业入围分数线有所不同。例如，土木工程专业的最低入围分是392分，生物信息学的最低入围分则达到397分。这表明，不同专业的录取分数线可能存在差异。

此外，从历年的录取情况来看，浙大海宁校区的录取分数线可能会受到考生报考情况、招生人数以及考试难度等因素的影响而有所波动。因此，如果您想了解浙大海宁校区的具体录取分数线，建议您关注浙江大学的官方招生网站或咨询学校招生办公室，以获取最准确的信息。

总的来说，虽然无法给出具体的录取分数线，但我们可以根据历年的数据和公开信息来推测录取分数的大致范围。同时，对于有意向报考浙大海宁校区的考生来说，关注招生政策、了解专业特点、合理规划备考策略也是非常重要的。

浙工大三一初审通过比例

浙工大三一初审通过比例是18.03%。

浙江省2023年42所省属高校“三位一体”综合评价招生考试，正在报名过程中。不过，浙江工业大学、浙江师范大学、浙大城市学院、绍兴文理学院、台州学院等院校，已经公布了“三位一体”综合评价初审结果。

浙江工业大学、浙江师范大学等省属重点大学“三位一体”综合评价初审通过的学子中，来自浙江省重点高中的人数相对要多一些。

对于这种情况，有些网友、家长、考生一定会说，浙江省重点中学的学子，学业水平考试的A等率本身就高，他们顺利通过“三位一体”综合评价初审的机会明显要多，这是非常正常的事情，见怪不怪，不值得一提。

其实，浙江省属重点高校“三位一体”综合评价最终录取的考生中，这些考生绝大多数不在其中，其中的一些“内幕”和涉及招生“公平公正”等问题，应该亟待解决。

以浙江师范大学2023年“三位一体”综合评价通过初审数据，用以说明。浙江师范大学小学教育专业初审通过的考生，共有266人；学前教育专业通过了453人，特殊教育专业通过了152人，汉语言文学专业通过了255人。英语专业通过了170人，化学专业通过了202人。

生物科学专业通过了203人，化学(化学+生物科学本硕衔接试验班)专业通过了300人。地理科学(地理科学+思想政治教育本硕衔接试验班)专业通过了288人。思想政治教育通过了162人。

总之，10个专业共通过了2451人。其中，8个普通专业通过的人数是1897人，占比77.40%。两个复硕专业通过的人数是588人，占比22.60%。

据了解，2023年浙江师范大学普通实施“三位一体”综合评价招生的共有8个师范专业，招生总人数是342人。初审通过率是18.03%，大约是招生总人数的5.55倍。

而化学(化学+生物科学本硕衔接试验班)专业、地理科学(地理科学+思想政治教育本硕衔接试验班)专业招生人数是80人，通过初审的人数是7.35倍。

从初审通过的最后一名情况看，思想政治教育专业是94分，学考成绩是7A3B。小学教育专业是92分，学考成绩是8A1B1C。学前教育专业是82分，学考成绩是3A6B1C。特殊教育专业，82分，学考成绩是3A6B1C。

汉语言文学专业，96分，学考成绩是8A2B。英语专业，92分，学考成绩是6A4B。化学专业是92分，学考成绩也是6A4B。生物科学专业，94分，学考成绩是7A3B。

化学（化学+生物科学本硕衔接试验班）专业是98分，学考成绩9A1B。地理科学（地理科学+思想政治教育本硕衔接试验班）专业是98分，学考成绩也是9A1B。

然而，我们会发现，浙江师范大学2023年“三位一体”综合评价初审通过的人数中，有十二所省级重点高中名列前茅。

其中，杭州市余杭高级中学通过了81人，夺得全省普通高中第一名，占比也达到了4.27%。12所高中，共有548人通过浙江师范大学“三位一体”综合评价招生初审，占比28.89%，超过1/4。

对此，有的网友大发感慨，认为省重点高中学校在高考中占有明显的优势，在省属高校“三位一体”综合评价招生中，也具有无比的优势。这种说法是不正确的，因为，以上通过初审的考生，高考之后都没有被浙江师范大学录取。难道他们都“落榜”了吗？ 言晓网

根本不是，他们的高考分数远远超过了浙江师范的录取分数线，最终被C9名校、985工程大学、211工程大学、“双一流”建设高校招到“麾下”。

三一进浙大能竺院选拔吗

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选拔。无论是通过三位一体还是高考分数进入浙大的学生，都需要通过再次选拔，才能进入浙大竺可桢学院。竺可桢学院是浙江大学对优秀本科生实施“特别培养”和“精英培养”的荣誉学院，是实施英才教育、培养优秀本科生的一个重要基地。

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